Монтесори е образователен метод, изобретен от Мария Монтесори преди около 100 години. Този модерен модел на образование се счита за различен от другите образователни стилове. С какво се различава от другите образователни модели? Вижте пълното обяснение в тази статия, хайде!
Какво е Монтесори?
Монтесори е образователен метод, който помага на децата да достигнат своя потенциал в живота.
Този метод подчертава независимостта и активността на децата с концепцията за директно обучение чрез съвместна практика и игри.
Както подсказва името, този метод е разработен от Dr. Мария Монтесори в началото на 1900 -те години.
Завършила е медицинско училище и стана една от първите жени лекари, получила диплома в Италия.
Работата му като лекар го събра заедно с деца.
Оттогава д -р. Монтесори проявява интерес към образованието и развива този метод в резултат на изследванията си върху интелектуалното развитие на деца с психични разстройства.
Какви са принципите на Монтесори образованието?
Характеристиките на образователния метод Монтесори са, че децата ще учат самостоятелно и сами ще избират какво ще научат.
В час ще видите как децата учат индивидуално или в групи с избрания от тях материал или дейност.
Междувременно учителят ще предложи разнообразни материали или дейности, подходящи за възрастта на детето, както и наблюдение, насочване, обогатяване на знанията и предоставяне на оценки.
По този начин се очаква децата да открият, изследват и развият своя максимален потенциал.
Децата също могат да станат активни и независими учещи и готови да се изправят пред реалния свят.
Не само това, чрез този метод детето може да се поправи. Децата могат да станат по -наясно с грешките си и са склонни да бъдат по -доволни, когато ги преодолеят.
Те също не се нуждаят от мотивация от своите възпитатели. Ето защо училищата с този метод не признават никаква награда (награда) за деца и наказание (наказание) за деца.
Този метод се отклонява от мислите и принципите на д -р. Монтесори вярва, че децата учат по -добре, когато избират какво да учат.
Той също така подпомага развитието на детето, както и неговата любознателна природа. Ако твърде много са забранени, децата ще се отегчат и ще бъдат мързеливи да учат.
1. Продължавайте да учите редовно
Въпреки че са свободни да изследват, децата все още са вътре подготвена среда .
Това означава, че децата са в среда или стая, която е безопасна, чиста, подредена и подкрепя децата да изследват и с ясни правила.
С такава основна концепция децата са свободни да учат редовно всичко.
Децата могат да бъдат креативни с различно оборудване в класа редовно и да се редуват с приятелите си.
На децата също е позволено да говорят в час, стига да не пречат на други приятели.
Не само в училище, този метод може да бъде приложен и от родителите у дома, така че децата да свикнат с него и да се наслаждават на всеки учебен процес през периода на растеж.
2. Клас на много възрасти
Според уебсайта на Монтесори Австралия, класната стая Монтесори е учебна среда за много възрасти.
Класовото разделение следва теорията за етапите на човешкото развитие от д -р. - обади се Монтесори Четирите плана на развитие.
Материалът или учебната програма, предлагани в този метод, също се приспособяват към етапа на човешкото развитие.
Следват етапите на обучението по Монтесори и фокусът на материала.
Първият етап
Първият етап продължава от новородени до деца на 6 години. За възраст 0-3 години програмата се фокусира върху развитието на речта, координацията на движенията и независимостта.
Докато на възраст 3-6 години, програмата се фокусира върху ежедневните упражнения в живота, ученето чрез петте сетива (сензорни), езика и математиката.
Втори етап
Вторият етап се провежда на възраст 6-12 години.
На тази възраст образователните програми се фокусират върху разбирането на вселената и аспектите на културата, включително география, биология, история, език, математика, наука, музика и изкуства.
Трета фаза
Третият етап се провежда на възраст между 12-18 години. На тази възраст образователните програми се фокусират върху разпознаването на особеностите на подрастващите.
Четвърти етап
Четвъртият етап от теорията е на възраст 18-24 години. Това обаче е етапът, в който детето е пълнолетно.
С какво Монтесори се различава от другите образователни методи?
По принцип методът на образование Монтесори е почти същият като обикновената или традиционната образователна система, тъй като все още включва ролите на ученици и учители.
В редовните училища обаче всички уроци се преподават въз основа на учебна програма, която се прилага за всички деца, например системата целодневно училище.
Тоест, всяко дете неизбежно трябва да разбира целия материал в учебната програма.
Децата също стават пасивни учещи се и слушат целия материал, преподаван от учителя. Учителят става лидер в класа и регулира кои материали се нуждаят и ще се изучават.
Класното групиране в редовните училища е направено въз основа на същата възраст.
Междувременно, образователният метод Монтесори не признава учебната програма. Учебните материали се адаптират към естественото развитие на човека.
Децата също стават активни ученици, като избират свой собствен материал за учене. Децата се научават да бъдат независими и да станат лидери за себе си в час.
Не само това, децата, които учат по метода Монтесори, също ще играят с различни образователни игри.
Този метод се провежда в класове с деца на различна възраст.
Предимствата на Монтесори образователния метод
Има много предимства, които вашето дете може да получи, следвайки този метод.
Именно тези предимства правят Монтесори образованието по -добро от редовните или традиционните методи.
Ето някои от предимствата, които децата и родителите могат да получат чрез метода Монтесори.
- Акцент върху независимото обучение, така че да се смята, че може да насърчи независимостта и да повиши доверието на децата.
- Позволява на децата да учат, да се развиват и да работят със свое темпо.
- Децата могат да изграждат и развиват съответните си умения от най -ранна възраст.
- Развивайте социални умения поради многогодишната класа.
- Децата стават по -активни и се радват на учене.
- Обучете децата да бъдат дисциплинирани.
Предизвикателството на образованието на децата по метода Монтесори
Този метод осигурява много ползи или положителни аспекти за някои деца и родители.
Замайване след като станете родител?
Елате в родителската общност и намерете истории от други родители. Не си сам!
Има обаче и други неща, които биха могли да бъдат предизвикателство за родителите, които искат да изпратят децата си на училище с този метод.
Ето предизвикателствата пред родителите, ако искат да ги изпратят на училище по метода Монтесори.
- Училищата с метода Монтесори обикновено са по -скъпи, защото изискват много учебни материали и инструменти, както и дълго обучение за своите учители.
- Училищата с този метод все още са ограничени в градските райони, което затруднява хората извън района да достигнат до тях.
- Може да има разлика в знанията между една област, която децата харесват, и това, което не им харесва. Страхува се, че това ще се отрази на живота на децата в бъдеще.
- Трудно е децата да работят съвместно в екипи и под строг авторитет, защото децата са свикнали да учат и изследват сами.
- Безплатните учебни среди и методи могат да затруднят организирането на часове.
- За децата, които предпочитат структурирани съчетания, те са склонни да се чувстват неудобно да учат в свободна среда в класната стая като този метод.
Всеки образователен метод, бил той редовен или монтесори, трябва да има своите предимства и недостатъци.
Така че, за да можете да изберете училище за вашето дете и правилния метод на обучение, трябва да разгледате предпочитания от него стил на учене.
